BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:https://github.com/derhansen/sf_event_mgt METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:1266-4276@www.brot-fuer-die-welt.de CLASS: PUBLIC SUMMARY:Didacta 2026 in Köln DESCRIPTION:Wir sind dabei. Sie auch? Besuchen Sie uns auf der didacta, Hal le 7.1, Stand A 044.\n\nLernen Sie unsere interaktiven Bildungsangebote für zukunftsfähiges Lernen kennen und kommen Sie ins Gespräch zu spannenden Th emen mit Stipendiat*innen, Freiwilligen und Partnerorganisationen im Rahmen unseres Begleitprogramms.\n\nGanz neu präsentieren wir unsere neue Ausgabe von Global lernen zum Thema Demokratie. Demokratie ist weltweit in Gefahr und wird eingeschränkt. Sie ist vielfältig und kontextabhängig und kann in verschiedenen Lebensbereichen stattfinden. Partnerorganisationen, Freiwilli ge und Stipendiat*innen von Brot für die Welt berichten über ihre Perspekti ve auf Demokratie, über demokratische Ausdrucksformen auch in eingeschränkt en zivilgesellschaftlichen Räumen und zeigen, wie demokratische Freiräume v erteidigt oder auch neu erkämpft werden können.\n\nBegleitprogramm\n\nBeson ders attraktiv in diesem Jahr ist unser Begleitprogramm am Stand. Lassen Si e sich spannende und hoch aktuelle Gesprächsangebote nicht entgehen:\n\nDie nstag, 10.3.2026\n\n11 Uhr: Bildung im Jahr 2026 in Syrien - Aufbruch in ei ne ungewisse Zukunft?, Midia Ibrahim, Bauingenieurin\n\nWir besprechen die aktuellen Probleme und Herausforderungen im Bildungsbereich in Syrien. Dazu wird die Situation in Syrien kurz vorgestellt und die Teilnehmenden sind i m Anschluss eingeladen Lösungsansäte zu diskutieren.\n\n13 Uhr: Bildung nac h dem Abschluss – Quereinstieg & Neuanfang, Dr. Gigla Gonashvili, Philosoph und Pädagoge\n\nViele Bildungsbiografien enden nicht mit einem Abschluss, sondern beginnen danach neu. In diesem Workshop geht es um die Frage, welch e Kompetenzen Menschen jenseits formaler Titel und Zeugnisse tatsächlich er werben, und wie diese sichtbar und anschlussfähig gemacht werden können.\n\ n15 Uhr: Schule trotz Krieg, Tanja Gomm, Bildungsberaterin\n\nBildung ist e in Menschenrecht – doch was passiert, wenn ein Krieg ausbricht? Wie funktio niert Schule in der Ukraine unter Kriegsbedingungen? Und was passiert mit B ildungszeugnissen aus den okkupierten Gebieten? Dieser Workshop gibt Einbli cke in den Alltag von Schüler*innen und Lehrkräften und zeigt exemplarisch die Herausforderungen des Bildungssystems während der Kriegszeiten.\n\nMitt woch. 11.3.2026\n\n11 Uhr: Bildung als Chance –Erfahrungen aus Afghanistan, Sima Yousufi, Studentin in International and Development Economics\n\nBild ung verändert Leben. Als Afghanin habe ich erlebt, wie schwer es ist, zu le rnen, wenn Mädchen und Frauen keinen freien Zugang zu Bildung haben. Viele Frauen dürfen nicht zur Schule gehen und verlieren damit ihre Träume, ihre Stimme und ihre Möglichkeiten.\n\n13 Uhr: Von Frauenrechten zu Demokratiebe wegung: Die neue Protestwelle im Iran, Fatemeh Hippler, Migrationsberaterin \n\nIn meinem Beitrag auf der didacta spreche ich über die aktuelle iranisc he Frauenbewegung und die neue Welle von Demonstrationen 2025/2026, die sic h zunehmend mit Fragen von Freiheit, sozialer Gerechtigkeit und wirtschaftl icher Lage verbinden. In einem kurzen, interaktiven Format vermittle ich ze ntrale Hintergründe zur Entwicklung der Frauenbewegung im Iran, ordne die a ktuellen Proteste historisch ein und zeige auf, wie Frauen und junge Mensch en gesellschaftlichen Wandel aktiv mitgestalten.\n\n14 Uhr: Entwicklungsrea litäten in Kenia, Makena Kiruai, Projektmanager\n\nDer Workshop nimmt Afrik as heutige Entwicklungsrealitäten in den Blick und zeigt, welche zentrale R olle junge Menschen und Geschlechtergerechtigkeit dabei spielen. Beispiele aus Ostafrika machen deutlich, welches Potenzial, welche Kreativität und In novationskraft in der jungen Bevölkerung des Kontinents stecken. Gemeinsam wird erörtert, wie jugendorientierte und gendersensible Unterstützung junge Menschen dabei stärken kann, tragfähige Geschäftsmodelle zu entwickeln und Nachhaltigkeit sowie Klimagerechtigkeit von Anfang an in Entwicklungsproze sse einzubinden.\n\n15 Uhr: Escape Game „Challenge Klimakrise“, Lara Becker , Diakonisches Werk Rheinland-Westfalen-Lippe e.V.\n\nDu suchst spannendes interaktives Bildungsmaterial zum Thema Klimagerechtigkeit, das globale Per spektiven mit einbezieht? Dann haben wir für dich das Escape Game „Challeng e Klimakrise“ im Angebot. Es ist für Teenies ab 14 Jahren geeignet und lädt ganz klassisch zum Rätseln ein. Codes müssen geknackt und Schlösser geöffn et werden, um Ideen für klimagerechtes Handeln zu bekommen, die klimaschädl iche Strukturen verändern. In 15 Minuten schnuppern wir in das Spiel rein u nd du kannst ein Gefühl dafür bekommen, ob es auch für deine Teenies geeign et ist. Tipps und Tricks zur Umsetzung sind inklusive! \n\nDonnerstag, 12.3 .2026\n\n11 Uhr: Reli fürs Klima, ein handlungsorientierter Ansatz für den Religionsunterricht, Elke Köker, Amt für kirchliche Dienste\n\nReli fürs Kl ima bringt Schüler*innen im Religionsunterricht direkt ins Handeln für den Klimaschutz. An Beispielen aus dem Globalen Süden lernen sie, wie Menschen weltweit Verantwortung übernehmen – und entdecken eigene Handlungsmöglichke iten, etwa Bäume zu pflanzen, Petitionen zu verfassen oder Klimaparlamente zu gründen. Lassen Sie sich inspirieren und lernen Sie die neuen Bildungsma terialien „Genug für alle – Permakultur, Ernährung und Lernen mit SCOPE Sam bia“ sowie aktivierende Methoden für einen handlungsorientierten Unterricht kennen.\n\n13 Uhr: Schule ohne Schranken, Frank Behr, Fachstelle für globa les Lernen im Religionsunterricht\n\nLernen im globalen Kontext bedeutet vo neinander und miteinander lernen. Wie wird Inklusion in deutschen Schulen p raktiziert? Gibt es etwas, das wir von Schulen in Simbabwe lernen können? D er Workshop gibt einen Einblick in Unterrichtsmaterial von reliGlobal.\n\n1 5 Uhr: Planspiel Gerechte und nachhaltige Schulverpflegung, Paula Heller, B rot für die Welt Jugend\n\nWie kann gutes, faires und nachhaltiges Essen an Schulen aussehen? In diesem interaktiven Planspiel schlüpfen die Teilnehme nden in die Rollen verschiedener Akteur*innen und handeln Konzepte für die Schulspeisung aus. Ob regionale Bio-Produkte, Fairtrade-Schule oder eigener Schulgarten: Argumente werden diskutiert, Interessen verglichen und Lösung en erprobt. Der Workshop regt dazu an, globalen Herausforderungen wie Klima krise und Lieferketten mit lokalen Handlungsmöglichkeiten zu begegnen und e igene Veränderungsideen weiterzudenken.\n\nFreitag, 13.3.2026\n\n11 Uhr: RE :lectura - ein Bibel-Tool in Zeiten des Umbruchs, Henrike Lederer, Arbeitsg emeinschaft der Evangelischen Jugend\n\nWie können wir gut und dabei nicht auf Kosten anderer und der Umwelt leben? Wer nach Antworten sucht, sollte m ehr als einen Blick in die Bibel wagen. Denn die biblischen Autor*innen fra gen wie wir nach dem guten Leben für alle Menschen. Das Bibel-Tool „RE:lect ura“ besteht aus zwölf Lesezeichen für die Bibel. Es eignet sich für die ge meinsame Auseinandersetzung mit den Themen unserer Zeit z. B. im Religions- oder Konfirmationsunterricht. Im Workshop wird das Bibel-Tool vorgestellt und anhand einer Bibelstelle exemplarisch ausprobiert.\n\n13 Uhr: Demokrati e leben – mutig, vielfältig, global, Ailed E. Villalba Aquino (oikos-Instit ut für Mission und Ökumene der Ev. Kirche von Westfalen)\n\nDemokratie ist mehr als Wahlen – sie lebt von Beteiligung, Mut, gelebter Solidarität und i st eng mit Gerechtigkeit verbunden. Sie ist kein fertiges System, sondern e in Prozess, den wir gemeinsam gestalten.\n\nWir laden dazu ein, Demokratie als vielfältige Gesellschaftsform zu entdecken – lokal und weltweit. Anhand inspirierender Beispiele aus verschiedenen Ländern erfahren Interessierte, wie Menschen Freiräume schaffen, Rechte verteidigen und kreative Ausdrucks formen entwickeln.\n\nMit Spielen, Reflexion und Austausch kommen wir ins G espräch, teilen Erfahrungen und erkunden gemeinsam eigene Handlungsmöglichk eiten für die Stärkung demokratischer Werte.\n\n15 Uhr: Stories that move u s – Youth in action on climate change, Careen Samatemba, Brot für die Welt\ n\nThis interactive workshop brings together storytelling and action to add ress the real impacts of climate change. Led by a young climate advocate wi th first-hand experience of climate-induced impacts, the session uses perso nal storytelling to highlight how climate change is already shaping lives, communities, and futures. Together, we will explore how our voices and voic es from the Global South can drive solidarity, influence policy conversatio ns, and inspire collaborative climate action at local and global levels. \n \nSamstag, 14.3.2026\n\n11 Uhr: Mein weltwärts-Freiwilligendienst in Costa Rica, Kilian Sonntag\n\nHi, ich bin Kilian und habe ab August 2024 einen ei njährigen entwicklungspolitischen Freiwilligendienst mit Brot für die Welt in Costa Rica absolviert. Eingesetzt war ich bei der Lutherischen Kirche Co sta Ricas (ILCO) und habe dort in einer Flüchtlingsherberge, einem Kinderga rten und mit Indigenen gearbeitet. Während dieses kurzen Inputs möchte ich von meinen Erfahrungen und Begegnungen berichten und mit Ihnen darüber ins Gespräch kommen.\n\n13 Uhr: Will leben – Willkommen. Stationen zu Flucht un d Migration, Sabine Portmann, Diakonisches Werk Rheinland-Westfalen-Lippe e .V.\n\nWarum verlassen Menschen ihr Land? Welche Schwierigkeiten sind damit verbunden? Brot für die Welt macht mit den interaktiven Stationen zu Fluch t und Migration auf die Hintergründe und Anliegen der Menschen aufmerksam, die sich auf den Weg in andere Regionen oder Länder begeben. Viele Menschen fliehen vor Krieg, Gewalt und Verfolgung. Aber auch Naturkatastrophen zwin gen Menschen in die Flucht. An den Stationen könnt ihr Euch spielerisch dem Thema Flucht und Migration nähern. Einige Materialien lernt ihr vor Ort ke nnen. \n\nVielfältige Bildungsangebote\n\nMit unserem Bildungsangebot laden wir immer auch zum Perspektivenwechsel ein und bringen innovative pädagogi sche Ansätze aus dem Globalen Süden nach Deutschland. Unsere Partnerorganis ation SCOPE in Malawi bereitet mit dem Konzept der Regenerativen Schule gan ze Gemeinschaften auf die Herausforderungen der Zukunft vor. Lehrkräfte sch affen dort eine ganz neue Lernumgebung, die Schüler und Schülerinnen befähi gt, den gesellschaftlichen Wandel gemeinsam aktiv und verantwortungsbewusst zu gestalten und nutzen dabei das volle Potenzial von Schulen als generati onenübergreifende Zentren der Zusammenarbeit. Viele weitere ermutigende Bei spiele aus allen Teilen der Welt lernen Sie in auf unseren interaktiven Wel tkarten kennen. Die Weltkarten ermöglichen spielerisches Lernen – mit digit alen Schnitzeljagden und analogen Arbeitsmaterialien. Lassen Sie sich von m utigen Lösungen inspirieren. \n\nUm unsere globale Gesellschaft zukunftsfäh ig zu gestalten, braucht es Menschen überall auf der Welt und auch bei uns, die den Wandel gemeinsam in die Hand nehmen und Strukturen und Rahmenbedin gungen so verändern, dass ein gutes Leben für alle und in Würde möglich wir d. So hinterlassen wir nicht nur einen ökologischen Fußabdruck sondern FAIR ändern die Welt mit unserem Handabdruck. Hierfür bieten wir Onlineformate, wie den Handabdrucktest und begleitende Materialien, wie Sie Handlungsräume für Engagement im schulischen Kontext eröffnen und gestalten können.\n\nSi e finden diese neuen Ansätze genauso wie bewährte Materialien des Globalen Lernens zu den Themen Ernährung, Klimagerechtigkeit, Kinderarbeit, Digitali sierung, Vielfalt und viele Aktionsangebote an unserem Stand. Kommen Sie mi t uns bei einem fairen Kaffee ins Gespräch in der Halle 7.1, Stand A 44. Wi r freuen uns auf Sie! DTSTAMP:20260218T133746Z DTSTART:20260310T085000Z DTEND:20260314T175000Z END:VEVENT END:VCALENDAR